正在确认阅读权限…
Talking to My Child’s Teacher
家长会与老师沟通
精读先不看文字，完整听一遍。
-
Hello, I’m Lily’s mom. Nice to meet you.您好，我是莉莉的妈妈，很高兴认识您。
-
Lily enjoys math but finds spelling hard.莉莉喜欢数学，但觉得拼写很难。
-
She reads every night for 15 minutes.她每晚都读书15分钟。
-
Can she get extra spelling practice?她能多做些拼写练习吗？
-
Yes, I’ll give her weekly word cards.好的，我会每周给她单词卡片。
-
Does she raise her hand in class?她在课堂上会主动举手吗？
-
Yes, she asks good questions.会的，她常提很好的问题。
-
Thank you for supporting her learning.谢谢您对她学习的支持。
精读 · 大约 10 分钟
听 → 读 → 学表达 → 懂 → 今天会说这一句 → 跟读录音 → 自己说一句。
③ 学 · 重点表达
- Hello, I’m Lily’s mom. Nice to meet you. 您好，我是莉莉的妈妈，很高兴认识您。
- Lily enjoys math but finds spelling hard. 莉莉喜欢数学，但觉得拼写很难。
- She reads every night for 15 minutes. 她每晚都读书15分钟。
④ 懂 · 选一选
⑤ 今天会说这一句
Hello, I’m Lily’s mom. Nice to meet you.
⑥ 跟读并录音
Hello, I’m Lily’s mom. Nice to meet you.
第一版：录下来、回听、再听标准音。系统打分以后再加。
⑦ 说 · 自己来一句
用今天的表达，自己说一句。
例子：Hello, I’m Lily’s mom. Nice to meet you.
已记下。连续天数以后会显示在课表里。
陈老师指导
课程开发中，敬请期待。成人和孩子都可以先自学听读、精读。
这边的讲解音轨还在做。想先跟着老师走完固定 30 课，可以去陈老师带读社（和自学通行不是同一份会员）。
课程开发中，敬请期待。