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Can I Tell the Story Today?
今天我能把故事讲一遍吗？
精读先不看文字，完整听一遍。
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I hold my favorite picture book in my hands.我手里拿着最喜爱的图画书。
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I point to each picture and name the animals.我指着每幅图，说出动物的名字。
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I say 'The bear walks. The bird flies.'我说：‘熊在走路，鸟在飞翔。’
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My teacher smiles and claps her hands.老师微笑着拍手。
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I try to remember all the words in order.我努力记住所有单词的顺序。
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I feel proud when I finish the whole story.讲完整个故事时，我感到自豪。
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I ask, 'Can I tell it again tomorrow?'我问：‘明天还能再讲一遍吗？’
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Yes! Story time is fun every day.当然可以！每天的故事时间都很快乐。
精读 · 大约 10 分钟
听 → 读 → 学表达 → 懂 → 今天会说这一句 → 跟读录音 → 自己说一句。
③ 学 · 重点表达
- I say 'The bear walks. The bird flies.' 我说：‘熊在走路，鸟在飞翔。’
- I ask, 'Can I tell it again tomorrow?' 我问：‘明天还能再讲一遍吗？’
- I hold my favorite picture book in my hands. 我手里拿着最喜爱的图画书。
④ 懂 · 选一选
⑤ 今天会说这一句
I say 'The bear walks. The bird flies.'
⑥ 跟读并录音
I say 'The bear walks. The bird flies.'
第一版：录下来、回听、再听标准音。系统打分以后再加。
⑦ 说 · 自己来一句
用今天的表达，自己说一句。
例子：I say 'The bear walks. The bird flies.'
已记下。连续天数以后会显示在课表里。
陈老师指导
课程开发中，敬请期待。成人和孩子都可以先自学听读、精读。
这边的讲解音轨还在做。想先跟着老师走完固定 30 课，可以去陈老师带读社（和自学通行不是同一份会员）。
课程开发中，敬请期待。