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In the Classroom — Asking for Help
在教室——寻求帮助
精读先不看文字，完整听一遍。
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Excuse me, Ms. Lee. I don’t understand this question.李女士，打扰一下，这道题我不太明白。
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Can you explain it again, please?您能再解释一遍吗？
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Yes, let’s look at number three together.好的，我们一起来看第三题。
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What does ‘multiply’ mean?‘multiply’是什么意思？
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It means ‘times’, like 3 × 4 = 12.意思是‘乘’，比如3×4=12。
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Can I use a calculator?我能用计算器吗？
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Only for big numbers — try small ones first.只允许用于大数字——先试着心算小数字。
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Thank you! Now I get it.谢谢！我现在明白了。
精读 · 大约 10 分钟
听 → 读 → 学表达 → 懂 → 今天会说这一句 → 跟读录音 → 自己说一句。
③ 学 · 重点表达
- Excuse me, Ms. Lee. I don’t understand this question. 李女士，打扰一下，这道题我不太明白。
- Yes, let’s look at number three together. 好的，我们一起来看第三题。
- It means ‘times’, like 3 × 4 = 12. 意思是‘乘’，比如3×4=12。
④ 懂 · 选一选
⑤ 今天会说这一句
Excuse me, Ms. Lee. I don’t understand this question.
⑥ 跟读并录音
Excuse me, Ms. Lee. I don’t understand this question.
第一版：录下来、回听、再听标准音。系统打分以后再加。
⑦ 说 · 自己来一句
用今天的表达，自己说一句。
例子：Excuse me, Ms. Lee. I don’t understand this question.
已记下。连续天数以后会显示在课表里。
陈老师指导
课程开发中，敬请期待。成人和孩子都可以先自学听读、精读。
这边的讲解音轨还在做。想先跟着老师走完固定 30 课，可以去陈老师带读社（和自学通行不是同一份会员）。
课程开发中，敬请期待。