Finding the Map
发现地图
课文音频
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课文
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Finding the Map
找到地图
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One sunny afternoon, Max was playing in the attic when he found an old wooden box.
一个阳光明媚的下午，麦克斯在阁楼玩耍时发现了一个旧木箱。
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Inside, there was a dusty piece of paper.
箱子里有一张布满灰尘的纸。
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It was a map!
这是一张地图！
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It had strange symbols and an "X" marking a secret place.
上面画着奇怪的符号，还有一个标记秘密地点的“X”。
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Max's heart raced with excitement.
麦克斯激动得心跳加速。
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Could this lead to an adventure?
这会不会开启一场冒险？
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Holding the map tightly, Max ran to show it to a friend.
麦克斯紧紧攥着地图，飞奔去找朋友分享。
Go deeper · 在阅读器里可以
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本课重点词汇
点击下列单词可查看中文释义与音标；若首次查询，系统可能需要几秒钟准备结果。想建立长期词汇习惯（选词、复习、词根、语块等），可配合 词汇学习汇总 一起用。
本课学习要点
篇名提示：中文标题「发现地图」与英文标题对照，可帮助您快速判断本篇话题与难度是否合适。
下面是与本课难度相关的语法与阅读策略提示；若希望按专题系统复习（例如各类时态、被动语态、定语从句），请打开 语法指南，左侧目录、右侧正文，便于对照记忆。
本课句子多为简单现在时或一般过去时，主语和动词在人称、数上要一致：He likes… / They like…。介词 in/on/at 常表示时间或地点，不确定时可以把整句翻译成中文，看哪种更自然。
朗读时先找到动词，再向左找主语，生词先猜大意即可，不必每个词都查。
小提示：读到以 -ly 结尾的副词时，试着和前面的动词连起来理解：它往往说明动作「怎样」发生。