语法指南
语法指南总览
英语语法种类有限,掌握核心框架后,阅读和写作都会轻松很多。下面按专题整理常见规则,每条都配有简短例句,便于对照记忆。
时态告诉我们动作「在什么时候、处于什么状态」;语态区分主动与被动;从句用来把信息打包进一个句子而不散乱。
建议每次只专注一个小点,在课文里圈出 2~3 个真实例句,比一次性背完整章更有效。
专题
一般现在时
习惯、规律与客观事实
第三人称单数动词加 -(e)s;be 动词用 am/is/are。
用来描述经常发生的事、固定安排或普遍真理。时间标志常有 always、usually、every day 等,但科学事实没有这些词也常用一般现在时。
注意主语为 he/she/it 或单数名词时,实义动词要加 -s/-es:work → works,watch → watches。
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The sun rises in the east.
太阳从东方升起。(客观规律)
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She walks to school on weekdays.
她平日步行上学。(习惯)
专题
一般过去时
过去某一时刻已完成的动作
规则动词加 -ed;不规则动词需单独记忆;be 用 was/were。
表示在过去已经结束的动作或状态,常与 yesterday、last year、in 2010 等时间连用。
叙事文中按时间顺序讲经历时,一般过去时是最常用的时态之一。
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We visited the museum last Sunday.
我们上周日参观了博物馆。
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He was tired after the trip.
旅行之后他很累。
专题
一般将来时
将要发生的事
will + 动词原形;或 be going to + 动词原形。
will 多表示临时决定或较正式的预测;be going to 常表示已有计划或明显迹象。
口语里常缩写为 I'll, you'll;写作正式语体可少用缩写。
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It will rain tomorrow.
明天会下雨。(预测)
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I am going to call her tonight.
我打算今晚给她打电话。(计划)
专题
现在进行时
此刻或现阶段正在进行
am/is/are + 动词-ing。
表示说话时正在做的动作,或当前这一阶段(但未必此刻)在进行的事:I am studying biology this term.
位移动词(go, come, leave 等)用进行时可表近期安排:We are leaving at six.
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Listen! The baby is crying.
听!宝宝在哭。(此刻)
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She is learning French this year.
她今年在学法语。(阶段)
专题
过去进行时
过去某时刻「正在进行」
was/were + 动词-ing。
常用来交代故事背景,或表示过去某一时刻动作尚未完成:While I was reading, the phone rang.
与一般过去时搭配时,进行中的动作往往更长,短暂动作用一般过去时打断。
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They were having dinner at eight.
八点时他们正在吃晚饭。
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I was writing when you arrived.
你到的时候我正在写东西。
专题
现在完成时
过去与现在的联系
have/has + 过去分词。
强调「过去发生的事对现在有影响」,或从过去持续到现在的状态:I have lost my key.(结果:现在进不去)
与 already、yet、since、for 等搭配很常见;不要与单纯过去时间(yesterday)连用。
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She has finished her homework.
她已经做完作业了。(现在可以休息)
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We have lived here since 2018.
我们从 2018 年起住在这里。(持续到现在)
专题
过去完成时
「过去的过去」
had + 过去分词。
表示在过去某一时刻之前就已经完成的动作,常出现在叙事或宾语从句中。
When I got to the station, the train had left.(到站之前车已经开走)
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He realized he had forgotten his wallet.
他发现自己早就忘了带钱包。
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By 1999, she had published three novels.
到 1999 年她已经出版了三部小说。
专题
被动语态
强调承受者而非执行者
be + 过去分词(时态体现在 be 上)。
当动作的执行者不重要、未知,或想突出对象时使用:The window was broken.
需要说明执行者时,用 by 引出:The book was written by a local teacher.
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English is spoken in many countries.
许多国家说英语。
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The work will be finished soon.
这项工作很快会完成。
专题
情态动词入门
能力、义务、推测与礼貌
can/could, may/might, must, should + 动词原形。
must 表必须或非常肯定的推测;should 表建议或理应如此;may/might 表可能性。
情态动词后一律接动词原形,不要再加 to(ought to 除外)。
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You must wear a helmet.
你必须戴头盔。
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It might rain later.
过一会儿可能会下雨。
专题
定语从句(关系从句)
用从句修饰名词
先行词 + 关系词(who/which/that/where/when…)+ 从句。
who 指人,which/that 多指物;where 指地点,when 指时间。
关系词在从句中充当成分:The book that I borrowed is interesting.(that 作 borrowed 的宾语)
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This is the city where I grew up.
这就是我长大的城市。
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The scientist who won the prize visited our school.
获奖的那位科学家访问了我们学校。