EBK 学习导读

Asking for Clarification at Home

在家请求对方重复或解释

Asking for Clarification at Home

课文音频

可先听下面的整段朗读；需要逐句点读时，请打开阅读器，体验会更顺手。

课文

  1. Could you please say that again a bit more slowly?

    您能再说一遍，稍微慢一点吗？

  2. I didn’t catch the last part—would you mind repeating it?

    我没听清最后一部分，您能重复一下吗？

  3. What does ‘leftover’ mean exactly in this context?

    ‘剩菜’在这个语境中具体是什么意思？

  4. Are you saying we should leave before 7 or after 7?

    您的意思是我们在7点前走，还是7点后走？

  5. Just to confirm, you’d like me to call Mom tonight, right?

    确认一下，您是让我今晚给妈妈打电话，对吧？

  6. I’m not sure I understood your instructions about the laundry.

    我不太确定是否理解了您关于洗衣服的指示。

  7. Would it help if I wrote down what you just said?

    我把您刚才说的写下来，会有帮助吗？

  8. Can you give me an example of what you mean by ‘tidy up’?

    您说的‘收拾一下’能举个例子吗？

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本课重点词汇

点击下列单词可查看中文释义与音标；若首次查询，系统可能需要几秒钟准备结果。想建立长期词汇习惯（选词、复习、词根、语块等），可配合 词汇学习汇总 一起用。

本课学习要点

篇名提示：中文标题「在家请求对方重复或解释」与英文标题对照，可帮助您快速判断本篇话题与难度是否合适。

下面是与本课难度相关的语法与阅读策略提示；若希望按专题系统复习（例如各类时态、被动语态、定语从句），请打开 语法指南，左侧目录、右侧正文，便于对照记忆。

本课可能混合多种时态或从句。建议先标出每个谓语动词，判断它属于哪条时间线（现在、过去还是将来），再看从句由哪个词引导、修饰谁。

遇到被动结构 be + 过去分词，先还原「谁做了什么」，再理解作者想突出的是动作还是承受者。

小提示：读到以 -ly 结尾的副词时，试着和前面的动词连起来理解：它往往说明动作「怎样」发生。