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课程预览。每天一篇完整小故事(约 3–4 段):听两遍、跟两遍、再整篇打卡。群里只带下面标出的 2–3 句。
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第4周 · 周三 · 朋友和礼貌

Let's Share

今日只要这一件:今天把「You're so kind.」说真诚,并读完分享铅笔的故事。

大约 15 分钟 · 第 17 / 30 天 · 152 词 · 4 段

1. 看故事 · 约 4 分钟

按段读。浅灰中文只帮你懂意思,跟读时眼睛留在英文上。

第 1 段

In art class Lin Hao has two pencils, but Zhao Min's pencil breaks. She looks in her bag, then looks worried. The teacher is already explaining the drawing. There is no time to go downstairs to the shop.

美术课上林浩有两支铅笔,赵敏的铅笔却断了。 她翻书包,接着发愁。 老师已经在讲怎么画了。 来不及下楼去小店。

第 2 段

Lin Hao puts one pencil on her desk. "You can use this one," he says. Zhao Min's face changes. "Thanks. You're so kind." They draw the same tree, one with leaves, one with a bird.

林浩把一支铅笔放到她桌上。 他说:“你可以用这支。” 赵敏脸色变了:“谢谢,你真好。” 他们画同一棵树,一个画叶子,一个画鸟。

第 3 段

Sharing does not make Lin Hao poorer. He still has one pencil, and now two pictures will be finished. The teacher walks by and says, "Good. You helped each other." Zhao Min later gives him a piece of her eraser, because his is very small.

分享并没有让林浩变穷。 他还剩一支笔,而且两幅画都能画完。 老师走过来说:“好。你们互相帮了忙。” 后来赵敏也给他一块橡皮,因为他的橡皮很小。

第 4 段

After class they laugh about the broken pencil. "Let's share next time, too," Zhao Min says. Kindness in class is often this small. A pencil, a seat, a sentence: enough to change the hour.

课后他们还为那支断铅笔笑。 赵敏说:“下次也一起分享吧。” 课堂上的好心,常常就这么小。 一支笔、一个座位、一句话:就够改变这一节课。

2. 跟着读 · 约 7 分钟

先听慢的一遍,把生词的口型看清楚;再听正常一遍。自己按段跟读两遍,最后整篇打卡。

  1. 听慢读整篇 1 遍
  2. 听正常整篇 1 遍
  3. 自己跟整篇 2 遍(可按段停)

3. 今天会用 · 约 2 分钟

不是多背单词。把这三句放到真实说话里,家长也可在旁边接一句。

You can use this one.
你可以用这个。

把多的东西递给别人。

You're so kind.
你真好。

别人帮了忙,立刻说。

Let's share.
我们一起分享吧。

零食、文具、想法,都可以。

4. 练一练 · 约 2 分钟

几道小题,确认故事听懂了。点错没有关系,回到上面再读那一段。

1. 赵敏的铅笔怎么了?

2. You're so kind. 是在?

3. 后来赵敏给了林浩什么?

5. 打卡 · 整篇读一遍

把今天这篇小故事整篇读完交一条语音。中间可以停。下面有英文,对着读即可。

预览里不提交录音。正式课在这里交一条语音。

这是第一课预览,让你先看看每天大概怎么读。加入后每天都会有老师示范朗读。